Показала свою проектну роботу в групі, обговорили недоліки та її значимість. Ура! Тренінг майже підійшов до кінця
понедельник, 27 мая 2013 г.
Модуль 9-10
Виконуючи інструкції модуля 9, ознайомилася із варіантом завдання задля самоспрямування учнів під час роботи над проектом. Зберегла файл "Форма" у потрібну папку.
В модулі 10 я підкорегувала свій проект, а також отримала інструкцію щодо його впровадження та матеріали про фасилітацію.
Остаточно розробила план вивчення теми.
Перевірила наявність всіх документів згідно із контрольним списком.
В модулі 10 я підкорегувала свій проект, а також отримала інструкцію щодо його впровадження та матеріали про фасилітацію.
Остаточно розробила план вивчення теми.
Перевірила наявність всіх документів згідно із контрольним списком.
четверг, 23 мая 2013 г.
Модуль 7-8
Сьомий модуль дав зрозуміти мені, як організувати та навчити працювати групи. Ми багато встигли саме за рахунок правильної організації та розподілу роботи.
На цьому модулі мені стало більше зрозуміло, як можна ефективно використовувати інформаційно-комунікаційні технології для підтримки та оцінювання процесу навчання учнів. Саме для цього в якості роботи учнів я обрала блог.
Восьмий модуль допоміг мені обдумати, що означає «оцінювання, зосереджене на потребах учнів».
На цьому модулі мені стало більше зрозуміло, як можна ефективно використовувати інформаційно-комунікаційні технології для підтримки та оцінювання процесу навчання учнів. Саме для цього в якості роботи учнів я обрала блог.
Восьмий модуль допоміг мені обдумати, що означає «оцінювання, зосереджене на потребах учнів».
понедельник, 20 мая 2013 г.
Модуль 6
Під час роботи над модулем, я вдосконалила свої навички по використанню комунікації та співробітництва для покращення процесу навчання учнів та оцінювання.
Особливу увагу, я звернула на потребу навчати учнів безпечній роботі в Інтернет.
Головна перевага спілкування через інтернет - це можливість спілкування з партнерами на будь-якій відстані.
Особливу увагу, я звернула на потребу навчати учнів безпечній роботі в Інтернет.
Головна перевага спілкування через інтернет - це можливість спілкування з партнерами на будь-якій відстані.
пятница, 17 мая 2013 г.
Модуль 5
В цьому модулі розглянули дії учнів щодо безпечної роботи в Інтернеті, раціонального використання Інтернет-ресурсів. Провели педраду по використанню інформаційних технологій в навчально-виховному процесі. Розглянули лист про авторське право.
четверг, 16 мая 2013 г.
Модуль 4
Як сьогодні було важко! Цей модуль допоміг зробити форму оцінювання навчальної діяльності учнів під час проектної діяльності та обдумати Основні завдання
среда, 15 мая 2013 г.
Модуль 3
Цей модуль допоміг мені з’ясувати, як можна
використати навчальні дослідження в проектах та зрозуміти призначення Основних
запитань проекту, а саме зрозуміти, що на ключове запитання не можна дати чітку
відповідь, а всі запитання повинні бути повязані одне з одним
Подписаться на:
Сообщения (Atom)